Zajęcia rewalidacyjne

Rewalidacja indywidualna jest to ogół działań, które podejmuje się, aby pomóc dziecku niepełnosprawnemu osiągnąć najwyższy z możliwych dla niego poziom funkcjonowania psychicznego i fizycznego. W czasie pracy z dzieckiem niepełnosprawnym wszystkie działania mają na celu doskonalenie funkcji niezaburzonych oraz optymalne usprawnianie tych, w których wystąpiły dysfunkcje. Rewalidacja indywidualna jest blokiem zajęć wspomagających rozwój dziecka: zajęć rozwijających, kompensacyjnych, usprawniających.

                Główne kierunki oddziaływań rewalidacyjnych:

• optymalne usprawnianie, rozwijanie tych wszystkich funkcji psychicznych i fizycznych, które
  są najsilniejsze i najmniej uszkodzone,

• optymalne korygowanie funkcji zaburzonych, defektów i zniekształceń,

• kompensowanie, czyli wyrównywanie przez zastępowanie,

• dynamizowanie rozwoju (stymulowanie).

Rewalidacja może być realizowana w zależności od indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych    oraz możliwości psychofizycznych uczniów wynikających z niepełnosprawności w formie zajęć indywidualnych lub grupowych.