<:> ZAJĘCIA TEATRALNE "Zabawa w teatr" (zadanie nr 21)
Zajęcia teatralne "Zabawa w teatr"
Zajęcia teatralne "Zabawa w teatr" skireowane są do dzieci w wieku przedszkolnym. W zajęciach weźmie udział 20 dzieci . Ze względu na specyfikę zajęć uwzględniono podział na 2 grupy po 10 osób argumentując to tym, iż są to zajęcia angażujące wszystkie zmysły, wymagające dużego nakładu i wysiłku zarówno od uczestników, jak również samych prowadzących. Grupę pierwszą poprowadzi – p. Anna Orchowska – liczba godzin 10. Grupę drugą poprowadzi - p. Emilia Abrycka – liczba godzin 10. Łączna suma godzin wyniesie: 20.
Zajęcia „Zabawa w teatr” zostały napisane z myślą o rozbudzaniu zainteresowań dzieci już od najmłodszych lat. Dzięki czemu dziecko może poznać otaczający świat wszystkimi zmysłami, pobudzić swoją wyobraźnię, rozwinąć umiejętności artystyczno - plastyczne oraz wykształcić kompetencje emocjonalno - społeczne. Przedszkolak dzięki uczestnictwu w zajęciach teatralnych uczy się wiary we własne możliwości, nabiera pewności siebie i staje się kreatywnym młodym człowiekiem. Z kolei każda forma ruchu małego dziecka, pozwala zaspokoić zwiększoną i wzrastającą potrzebę wysiłku fizycznego. Dzięki zabawom ruchowym z rówieśnikami dzieci uczą się reagowania na sygnały i polecenia, skupiają uwagę na dłużej. Stają się zwinniejsze, zręczniejsze, poruszają się pewniej i swobodniej. Dlatego zajęcia z zabaw teatralnych składają się z bloków zintegrowanych, w których zastosowano różne formy działań. Użyte środki dydaktyczne pozwolą osiągnąć zamierzone cele szczegółowe, każdego rodzaju zajęć. Ponadto najmłodsze przedszkolaki będą poznawały świat teatru poprzez wykorzystanie najnowszej technologii multimedialnej. Wykorzystane pomoce dydaktyczne w znaczący sposób wpłynął na podwyższenie jakości edukacji przedszkolnej, a zakupiony sprzęt będzie wykorzystywany przez kolejne lata w procesie edukacyjnym.
Zajęcia będą miały formę spontanicznej zabawy z rówieśnikami i nauczycielami. Rozwijana będzie umiejętność współdziałania, komunikowania się i obcowania z innymi uczestnikami. Poprzez kontakt ze sztuką dzieci będą rozwijać myślenie, inteligencję, wyobraźnię i umiejętności społeczno - komunikacyjne.
Cel główny zajęć: stymulowanie rozwoju i inspirowanie twórczych działań dzieci, kształtowanie mowy czystej i poprawnej, rozwijanie logicznego myślenia poprzez kształtowanie pojęć, rozwój emocjonalności i zachowań pożądanych.
Cele szczegółowe:
- nabywanie doświadczeń zarówno w sposób werbalny jak i niewerbalny;
- wzmacnianie pozytywnego obrazu samego siebie - aktywizowanie dzieci biernych i nieśmiałych mających problem z werbalizacją potrzeb i uczuć.
- wyrabianie potrzeb społecznych oraz zaspokajanie potrzeb natury emocjonalnej - poprzez ruch, mimikę i gest
- rozwój mowy - wzbogacanie czynnego i biernego słownictwa dzieci
- umuzykalnianie: śpiew, taniec, rytmika
- zapoznanie z literaturą dziecięcą
- stwarzanie dzieciom okazji do twórczości plastycznej (wykonywanie masek, dekoracji, plakatów itp.)
- rozwijanie zainteresowań teatrem i sztuką aktorską - dziecko w roli widza, aktora.
- uczy kultury teatralnej : zachowuje ciszę, ogląda bajki, zachowuje się w sposób społecznie pożądanych podczas oglądanych występów teatralnych (wyjazd na przedstawienie teatralne), z zaangażowaniem przygotowuje się do występu
- słucha z uwagą czytanych wierszy, bajek, opowiadań
- uczestniczy w zbiorowej recytacji wierszy
Prowadzący: Anna Orchowska, Emlia Abrycka
#FunduszeUE





